Mañana comienzan a vacunar a docentes de Capital
Se trata de profesionales que pertenecen al nivel inicial y a la Educación Especial.
Educación
Schiaretti habilitó el ciclo lectivo 2021 en una nueva escuela
Se trata del I.P.E.M 305 de la localidad de Costa Sacate, en el departamento Río Segundo. Además de la habilitación del nuevo edificio, se entregaron notebooks para los estudiantes. El gobernador pidió respetar los protocolos para que haya clases presenciales todo el año. El gobernador Juan Schiaretti habilitó este lunes el nuevo edificio del I.P.E.M. …
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Regreso a clases: recomendaciones para prevenir contagios de Covid-19
Salud brinda recomendaciones para el regreso a centros educativos de estudiantes, docentes, no docentes y quienes allí se desempeñan.
Se presentaron los protocolos específicos para escuelas técnicas, especiales y con albergue
Complementan las recomendaciones integrales para el cuidado de la salud establecidas por el ministerio de Educación, en el retorno a la presencialidad del ciclo lectivo 2021.
Más del 90% del total de escuelas está en condiciones de comenzar las clases el lunes
Según relevamiento del Ministerio de Educación, de 3.800 edificios escolares en todo el territorio cordobés, 41 continúan con obras de infraestructura.
Educación: realizaron actos públicos virtuales para cobertura de cargos docentes
El inicio del proceso de designación de suplencias e interinatos fue en las sedes Capital y Región II.
Avanza la construcción del edificio ProA en Deán Funes
Será con orientación en Informática. Tendrá capacidad para 180 alumnos. Es uno de los 34 edificios que se están ejecutando en toda la provincia.
Con modalidad mixta comienza el cursado en la UPC
En el primer cuatrimestre las materias teóricas serán dictadas de modo virtual y las prácticas presenciales. La Universidad Provincial adquirió los elementos para garantizar el cumplimiento de protocolos.
El ISEP abrió las prematriculaciones para diversas propuestas formativas
El período de inscripción permanecerá abierto hasta el 9 de marzo.