- Esta semana, la plataforma educativa del Ministerio de Educación de Córdoba pone a disposición de los y las docentes secuencias didácticas especialmente diseñadas para abordar la efeméride del Día de la Bandera.
- Además, contenidos para la enseñanza del Inglés, en la Educación Primaria.
En la página de la cartera educativa https://tuescuelaencasa.isep-cba.edu.ar, las y los educadores pueden encontrar materiales para trabajar en el aula, según el nivel educativo del que se trate: inicial, primario y secundario. Los contenidos que, a partir de ahora, se renovarán todos los viernes, están organizados por nivel, grado y espacio curricular.
De manera periódica, también estarán disponibles en el sitio del programa “Entre Lenguas” —al que se accede desde la misma plataforma— propuestas para trabajar contenidos de Inglés, de 4.° a 6.° grado, en las escuelas primarias con jornada extendida.
Quienes deseen consultar las secuencias didácticas publicadas durante 2020 pueden hacerlo a través del botón con la leyenda: “Accedé a todas las propuestas de enseñanza organizadas por Nivel”.
Propuesta de esta semana
En el portal Tu escuela en casa, se encuentran disponibles materiales especialmente diseñados para el abordaje de la efeméride del Día de la Bandera, en los niveles primario y secundario.
Educación Primaria
- 1.° grado: Una historia con bandera.
- 2.° y 3.° grado: Una bandera para cumplir un sueño
- 4.°, 5.° y 6.° grado: Una bandera para la independencia
Educación Secundaria
- Ciclo Básico: El camino del héroe: Manuel Belgrano
- Ciclo Orientado: El camino del héroe: Manuel Belgrano
Asimismo, se incluyen contenidos de Inglés, para 4.°, 5.° y 6.° grado de la jornada extendida. Los materiales se publicarán a lo largo de todo el año, en el marco de “Entre Lenguas”, un programa de acompañamiento de la enseñanza del inglés en la Educación Primaria, desarrollado por la cartera educativa cordobesa.
Los worksheets (hojas de trabajo) están organizados en unidades temáticas, relacionadas, secuenciadas y graduadas, que pueden trabajarse en las aulas de manera consecutiva o recontextualizarse en planificaciones más extensas y complejas.
Esta semana se publicaron los siguientes contenidos:
4° grado – Eje Identidades / Identities
5° grado – Eje Vínculos / Bonding
6. ° grado – Eje Íconos / Icons