TEC: propuestas de inglés para jornada extendida en primaria
Las actividades han sido producidas en el marco de Entre Lenguas, el programa de acompañamiento de la enseñanza del inglés
Las actividades han sido producidas en el marco de Entre Lenguas, el programa de acompañamiento de la enseñanza del inglés
Los directores y directoras pertenecen a 55 escuelas orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privada que comenzaron a incorporar el Nuevo Régimen Académico en 2022.
Corresponden a las primeras 76 escuelas que enviaron trabajos que cumplen con los requisitos de participación.
El establecimiento tiene orientación en Desarrollo de Software y cuenta con el equipamiento necesario para el aprendizaje de las nuevas tecnologías.
Participaron más de 200 referentes de centros de estudiantes de escuelas técnicas y ProA de distintas localidades de la provincia.
Participaron 1.200 docentes y más de 20 mil estudiantes. Este lunes comienzan a presentarse los trabajos.
Están destinadas a ingresantes al nivel inicial, 1º grado de primaria y 1º año de secundaria del sector estatal.
En una jornada de tres turnos, participaron 240 docentes de los tres niveles educativos de 110 escuelas de Córdoba capital y Gran Córdoba.
Las actividades han sido producidas en el marco de Entre Lenguas: el programa de acompañamiento de la enseñanza del inglés en la educación primaria desarrollado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.