Más información educativa para impulsar articulación territorial y participación local
Más de 100 municipios y comunas han recibido información educativa de su ciudad y localidad
Educación
Educación: avanza la Consulta Provincial. «Diálogo educativo: construyendo la educación en Córdoba»
Esta convocatoria responde a un amplio proceso de consulta que facilita la participación de todos los actores en la revisión curricular y que se lleva a cabo desde abril a septiembre de 2024
Escuelas de Córdoba se suman al Desafío Domo Cósmico: una apuesta a la enseñanza del juego y la ciencia
La iniciativa busca instalar en todo el país 100 juegos de patio diseñados para estimular el desarrollo cognitivo y motriz de los niños.
Se consolida el trabajo de los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo
Son equipos interdisciplinarios y están integrados por profesionales de la psicología, la psicopedagogía, el trabajo social, las ciencias de la educación, entre otras disciplinas.
Villa María: Llaryora inauguró el nuevo edificio de la escuela Secundaria de Formación Profesional
Cuenta con una superficie cubierta de más de 1.500 m2, 5 aulas, SUM, TUM, laboratorio y otras prestaciones.
La Para: inauguraron obras edilicias en tres establecimientos educativos
Con una inversión superior a $160 millones, se concretaron mejoras en los jardines de infantes “Gabriela Mistral” y “Mariano Fragueiro” y a la escuela “Dalmacio Vélez Sarsfield”.
Formación Docente: Córdoba presenta el Programa “Construir docencia. Aprendizaje en Servicio”
Por medio de esta iniciativa, los estudiantes de trayectos de formación docente podrán incrementar significativamente el tiempo de prácticas en instituciones educativas del territorio provincial.
En el contexto rural, los jóvenes también son protagonistas del desarrollo local
La iniciativa busca potenciar el desarrollo de proyectos escolares en comunidades rurales del norte y oeste provincial.
Comenzó la segunda cohorte del Profesorado de Educación Secundaria de la modalidad Técnico Profesional
Este trayecto surge gracias a un trabajo articulado entre el Instituto Superior del Profesorado Tecnológico y el Instituto Superior Politécnico de Córdoba, además de la intervención de autoridades educativas de la Provincia.